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摘要:
培养一大批具有较强职业能力的应用型人才,是高职教育适应社会发展的需要。培养学生的职业能力是素质教育的核心内容,改革教学模式创新教学内容与实施手段,重视学生的专业意识和专业情感培养。注重宴验教学的多样性、综合性、先进性,还要在生产实践中强化学生的专业工作技能。
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医学生医学职业精神培养途径创新刍议
医学生
医学职业精神
途径
创新
培养学生的创新精神和创新能力
创新精神
创新能力
教学模式
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 着力创新精神加强学生职业能力培养
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 教育
关键词 创新精神 职业能力 途径和方法 校企合作
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-55
页数 5页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯亚萍 9 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新精神
职业能力
途径和方法
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
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