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摘要:
语文是知识传承的桥梁,是衡量人才知识与素质的标准之一,是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。要培养学生良好的语文学习习惯,可从下面几个方面入手:培养学生规范的书写习惯、培养学生使用工具书的习惯、培养学生认真预习的习惯、培养学生课堂上良好的参与习惯、培养学生课后自觉复习的习惯。
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培养
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数学
学习习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中生语文良好学习习惯的培养
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 生物学
关键词 初中生 语文学习习惯 文化自信
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖丽英 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
语文学习习惯
文化自信
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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