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摘要:
考试作为教学过程的重要环节,对人才培养和教学质量均起到检测、指引导向、反馈修正等多方面的作用,针对现阶段高等院校考试管理中出现的有失规范、功能缺失等问题,作者通过对甘肃某高校考试管理制度改革和试卷评价的梳理、总结,从构建全程化的考核机制、强化考试反馈功能、变革考试方式、尝试“卓越课程”等四个方面提出了自己对考试管理的思考.
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文献信息
篇名 高校考试管理改革之思考
来源期刊 兰州交通大学学报 学科 教育
关键词 考试管理改革 考核机制 反馈功能 卓越课堂
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 123-127
页数 5页 分类号 G641
字数 6592字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4373.2015.05.001
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作者信息
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1 孙娜 兰州交通大学教务处 12 81 2.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
考试管理改革
考核机制
反馈功能
卓越课堂
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州交通大学学报
双月刊
1001-4373
62-1183/U
大16开
甘肃省兰州市安宁西路88号
1959
chi
出版文献量(篇)
4769
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15
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