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摘要:
国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师。教师承担着教书育人、立德树人的历史使命,是教育事业的第一资源、教育竞争力的核心要素,也是推动教育内涵发展的主要力量,因此,要大力实施“强师兴教”战略。
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“优师”与“优教”
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混凝土
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行走在从“教者”到“师者”的路上
教者
师者
教师功夫
课堂内外
延长气田强抑制强封堵胺基钻井液技术
胺基抑制剂
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延长气田
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 强教必先强师
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 教育事业 教育竞争力 教书育人 立德树人 内涵发展 教师 历史
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李代文 23 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育事业
教育竞争力
教书育人
立德树人
内涵发展
教师
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
总下载数(次)
7
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0
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