作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
介绍以美国为例的西方国家,台湾香港地区以及国内中学生命教育开展的现状,结合初中生物教学实践,以课堂教学为平台贯穿生命教育,分析阐述生命教育在初中生物教学中的维度设计.设计并实施6个主题的生命教育,采用参观、调查、探究、实验和角色扮演5种方式.
推荐文章
初中生物教育中渗透生命教育的探索
初中生物
生命教育
原则
初中生物课堂有效提问策略
初中
生物
策略
提问
初中生物教学中的生命教育
初中
生物教学
生命教育
提高初中生物课堂教学效率的探究
教学模式
课堂效率
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中生物课堂中生命教育的探索
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 生命教育 初中生物 生物学教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G633.91
字数 4927字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢蓉 3 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (24)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生命教育
初中生物
生物学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
论文1v1指导