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摘要:
在成功搭建“技术实验室”的基础上,对“技术实验室”的概念进行界定.“技术实验室”不同于“普通的专业实训室”及“通用技术实验室”,其在教育教学中的主要作用体现在三个方面:学生职业体验的“常规装备”“普职融通”的“秘密武器”、质量提升的“核动力”.
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文献信息
篇名 “技术实验室”在教育教学中的作用探究
来源期刊 职业教育 学科
关键词 技术实验室 常规装备 秘密武器 核动力
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 43-44,47
页数 3页 分类号
字数 2517字 语种 中文
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1 王光勇 1 2 1.0 1.0
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