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摘要:
以实际建筑给排水施工图为载体,提出基于动漫技术的多媒体教学新方法,实现了高职教育“理实一体化”校内实训教学目标,大大提高了教学效果,提高了学生识读施工图的能力,为企业培养了懂理论、会实践的技能型、应用型人才。
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关键词云
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文献信息
篇名 建筑给排水施工图识读能力培养方法探讨
来源期刊 中国建材科技 学科 教育
关键词 高职教育 动漫技术 建筑给排水 施工图 识读能力
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2292字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许洁 16 32 4.0 5.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
动漫技术
建筑给排水
施工图
识读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建材科技
双月刊
1003-8965
11-2931/TU
大16开
北京朝阳区管庄东里
2-491
1979
chi
出版文献量(篇)
5668
总下载数(次)
8
总被引数(次)
12308
论文1v1指导