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摘要:
民办高校门槛较低,学生素质参差不齐,民办高校各种后进现象,影响了民办高校的办学质量。本文首先从民办高校的培养目标着手,对民办高校的后进群体进行分类,认为民办高校的后进学生包括四个典型类型:"德"的后进,"体"的后进,心理素质的后进,学业的后进。接着详细地分析了"后进生"产生的原因——学校、家庭、社会、学生个人都有责任,得出"后进生"是家庭教育、学校教育、社会教育失败的结果。通过对"后进生"产生原因的分析,有助于"后进生"转化对策性研究与分析。
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对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国民办高校教育的特点和原因分析——以民办高校“后进生”为例
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 民办 高校 后进生 界定 分类 成因
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G648.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪斌 武汉生物工程学院生命科学院 6 0 0.0 0.0
2 陈红芳 武汉生物工程学院机电工程系 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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民办
高校
后进生
界定
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成因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
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3518
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