傅登顺《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学设计与设计意图

• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 设计意图 摔跤 比赛 书写 课题 解题 课文
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

[教学设计]一、揭题解题。初涉文本1．出示课题。（1）学生读好课题。（2）书写生字。书写“摔跤”两字，提醒偏旁的作用；书写“嘎”字，提醒“戈”字部斜撇的书写。2．解题：课题告诉我们课文主要写什么？事情发生在谁与谁之间？说说或猜猜课文写了一件什么事。3．激发学习期待。思考：小嘎子、胖墩儿各有什么特点，摔跤会怎样展开。从人物外号叫法的特征猜想是发生在哪个地区的事。