118例抑郁症患者住院知识状况及健康教育需求调查

• 作者: 李小麟 王定玺 黄亚林
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 抑郁症 住院知识 健康教育
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: R473.74
• 字数: 624字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16460/j.issn1008-9969.2015.08.040

摘要

目的：调查抑郁症患者住院期间对相关知识的了解情况，以及对健康教育内容、方式的需求。方法采用自制问卷对本院心理卫生中心118例抑郁症患者进行调查。结果抑郁症患者住院相关知识得分（18.62±4.63）分，在住院相关知识方面不了解排在前3位的是：持续用药时间84例（71.2%）、应对药物不良反应81例（68.6%）、门诊随访时间及意义59例（50.0%）；患者对健康教育需求得分（37.25±6.01）分，对健康教育内容需求排在前3位的是：防止复发知识（94.9%）、复查时间及方法（93.2%）、疾病治疗方案（92.4%）；患者喜欢的健康教育方式排在前3位的是：医务人员讲解演示98例（83.1%）、出院后电话咨询89例（75.4%）、专题讲座80例（67.8%）。结论抑郁症患者对住院相关知识了解不够，应加强住院相关知识的健康教育，开展健康教育时应根据患者不同知识状况和需求，采用适当的方式进行讲解，以提高健康教育质量，利于疾病康复。