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摘要:
合唱讲究的是和谐,要求表演者相互协调、统一,做到“声音抱成团”。所以在演唱的过程中,所有表演者都要根据演唱的内容和要求进行发声,不能一个人一个音调,更不能提高自己的嗓音来突出自己的能力,在节奏方面也要严格控制。通过长期的合唱训练,一方面可以为中职学生提供良好的学习平台,另一方面还能培养他们“分工合作、密切交流、互助搭配”的集体主义意识,从而让主题目标充分落实到课堂之中。
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谈合唱教学在中职音乐课堂中对学生合作意识的培养
合唱教学
中职音乐课堂
合作意识
关于新型集体主义教育的实践探究
个人主义
新型集体主义
思想政治教育
加强大学生集体主义教育的探讨
大学生
集体主义
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 众志成城学音乐,同舟共济克难关--浅析合唱教育对中职学生集体主义意识的培养作用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 中职音乐 合唱教育 集体主义意识 作用
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
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1 肖平 9 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职音乐
合唱教育
集体主义意识
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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