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众志成城学音乐,同舟共济克难关--浅析合唱教育对中职学生集体主义意识的培养作用
众志成城学音乐,同舟共济克难关--浅析合唱教育对中职学生集体主义意识的培养作用
作者:
肖平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职音乐
合唱教育
集体主义意识
作用
摘要:
合唱讲究的是和谐,要求表演者相互协调、统一,做到“声音抱成团”。所以在演唱的过程中,所有表演者都要根据演唱的内容和要求进行发声,不能一个人一个音调,更不能提高自己的嗓音来突出自己的能力,在节奏方面也要严格控制。通过长期的合唱训练,一方面可以为中职学生提供良好的学习平台,另一方面还能培养他们“分工合作、密切交流、互助搭配”的集体主义意识,从而让主题目标充分落实到课堂之中。
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文献信息
篇名
众志成城学音乐,同舟共济克难关--浅析合唱教育对中职学生集体主义意识的培养作用
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
中职音乐
合唱教育
集体主义意识
作用
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
〖综合园地〗
研究方向
页码范围
83-83
页数
1页
分类号
字数
1975字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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肖平
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集体主义意识
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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