高职院校实训室管理规范化评价体系的研究与实践

• 作者: 栾学钢
• 来源期刊: 技术与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 实训室管理 规范化 评价体系
• 年，卷（期）: jsyjy_2015,（1）
• 页码范围: 55-60
• 页数: 6页
• 分类号: G717

摘要

基础与管理、运行与指导、环境与功能,是实训室管理规范化评价体系的三个基本内涵,下设20项主要评价指标,对于引领实训室内涵建设,实施职业技术素质教育,具有积极的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾学钢		9	7	1.0	2.0