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摘要:
文章通过问卷和访谈相结合的方法,对哨葫芦村东干人的语言使用情况进行了调查.文章认为在多民族国家,语言的社会功能是决定各个民族语言选择和使用的关键因素,语言的选择和使用绝不以民族的意志和情感而转移;对于多民族国家中的少数民族,开展双语双文乃至多语多文教育是保存和发展少数民族语言文化传统的一种必然选择;少数民族对语言的选择及其语言能力的发展受到年龄、职业、性别和教育背景等多种因素影响,在制定民族语言政策时须对这些因素给予足够的关注;在一个多民族、多语言的国家中,双语能力和双文能力始终是不平衡的,对此,在实施双语教育的多民族国家,政府有必要引导民众正确认识这种不平衡状态.
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文献信息
篇名 吉尔吉斯斯坦哨葫芦村东干人语言使用情况调查研究
来源期刊 双语教育研究 学科 文学
关键词 吉尔吉斯斯坦 哨葫芦村 东干人 语言使用情况
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 语言文字应用
研究方向 页码范围 58-62
页数 5页 分类号 H0
字数 6063字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周庆生 中国社会科学院民族学与人类学研究所 42 361 10.0 18.0
2 马磊 新疆师范大学国际文化交流学院 9 13 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
吉尔吉斯斯坦
哨葫芦村
东干人
语言使用情况
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
双语教育研究
季刊
2095-6967
65-1294/G4
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路102号
58-199
2014
chi
出版文献量(篇)
147
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0
总被引数(次)
133
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