双语教育研究期刊
出版文献量(篇)
147
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双语教育研究

Bilingual Education Studies

主办单位:
新疆师范大学
ISSN:
2095-6967
CN:
65-1294/G4
出版周期:
季刊
邮编:
830054
地址:
新疆乌鲁木齐市新医路102号
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  • 作者: 李春风 郭熙
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 9
    发表期刊: 年2期
    摘要: 近年来,东南亚的华人华侨比例有所下降,海外华人也正在形成新的分布格局.这种变化对东南亚华人的语言使用产生了一定的影响.文章希望通过调查来认识东南亚华人语言使用情况的总体特征,对其进行成因分析...
  • 作者: 方晓华
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 8
    发表期刊: 年4期
    摘要: 文章从法律赋予的权利,增强国家认同、加强中华民族凝聚力,民族之间互相沟通、加强民族团结,做好双语教学、提高民族教育质量、培养面向未来的少数民族人才以及少数民族个人的成长和发展等五个方面论证了...
  • 作者: 周庆生 马磊
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 6
    发表期刊: 年3期
    摘要: 文章通过问卷和访谈相结合的方法,对哨葫芦村东干人的语言使用情况进行了调查.文章认为在多民族国家,语言的社会功能是决定各个民族语言选择和使用的关键因素,语言的选择和使用绝不以民族的意志和情感而...
  • 作者: 刘伟乾 巴哈尔古丽·乌甫尔
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 5
    发表期刊: 年2期
    摘要: 汉字是表意文字,笔画十分复杂,笔画教学是对外汉语教学中必不可少的一个部分.文章通过调查统计汉语水平为初、中级的中亚留学生汉字笔画偏误情况,分析概括出中亚留学生在书写过程中主要存在笔画变形、笔...
  • 作者: 方晓华
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 5
    发表期刊: 年2期
    摘要: 双语教育评价是双语教育的重要组成部分,双语教育评价对实施双语教育管理、促进双语教师的专业发展和提高教学效果、端正学生的学习态度、改进学习方式、提高学习成绩有着积极作用.文章在明确双语教育评价...
  • 作者: 冯小冰
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 5
    发表期刊: 年2期
    摘要: 文章以奈达对文化的分类和艾克西拉提出的文化专有项的翻译策略为指导,首先采取定性的研究方法,对《关食家》这部小说德译本中的文化专有项进行观察分析,一方面验证、评价并丰富了艾克西拉提出的文化专有...
  • 作者: 郭龙生
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 4
    发表期刊: 年2期
    摘要: 20世纪80年代末以来,语言规划研究领域出现了一种新的转型,即从“规划型”转向“治理型”.语言治理是一种具体实施语言规划行为的途径、手段和方法,它是语言规划在发展过程中产生的一种学派.文章提...
  • 作者: 周彦君
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 4
    发表期刊: 年3期
    摘要: 在当前形势下,市场对应用型翻译人才的需求前所未有地上升,传统翻译人才培养模式已不能适应新时代的需要,新型翻译人才培养模式的建设已成必然.文章从翻译人才市场需求与要求入手,通过分析传统翻译人才...
  • 作者: 安富海 张善鑫 杨宝琰
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 4
    发表期刊: 年3期
    摘要: 裕固族是中国一个人口只有约1.6万人的较小民族,持西部裕固语和东部裕固语两种本民族语言,目前这两种语言都已成为濒危语言.随着少数民族地区现代化进程的加速,人口较少民族语言的传承和发展问题引起...
  • 作者: 冯智强 吕松博
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 4
    发表期刊: 年4期
    摘要: 文章对《中国英语:特征与意义》一书从词汇、句法、语篇以及语用等方面针对中国英语的特征、内涵、地位及其在实际英语教学和文化交流中的作用所做的描述与实证研究进行了全面评介,充分肯定了作者对作为英...
  • 作者: 陆俭明
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 4
    发表期刊: 年3期
    摘要: 文章指出,任何从事汉语教学的教师一定要明白“自己为什么要教汉语”,同时也要让所教的学生明白“自己为什么要学汉语”。无论是汉语教师还是汉语学习者,对汉语必须要有五点基本的认识,即“汉语是目前世...
  • 作者: 张京花 李英浩
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 3
    发表期刊: 年4期
    摘要: 朝鲜族从基础教育阶段开始就接受汉-朝双语教育.受全球化的影响,朝鲜族的英语教育也随之成为基础教育阶段语言教育的必然环节.文章围绕朝鲜族学前双语教育阶段和义务教育阶段的双语、三语教育及语言衔接...
  • 作者: 孙钰华
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 3
    发表期刊: 年2期
    摘要: 师资队伍建设一直是新疆学前双语教育发展的重要问题.文章通过对新疆学前双语教师科研现状的调查,结合访谈等研究方法,阐明了学前双语教师科研的现状并对其成因进行了分析.文章认为在双语教育推进过程中...
  • 作者: 吕生禄
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 3
    发表期刊: 年2期
    摘要: 近年来,语言问题逐渐进入国家战略视阈,语言学界开始从国家战略高度探究语言规划、外语教育政策和语言管理问题.文章阐述了语言规划的内涵和外延,围绕国家语言战略、国家外语能力、语言文化认同、和谐语...
  • 作者: 林青 阿孜姑丽·司马义
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 3
    发表期刊: 年3期
    摘要: 词汇教学始终是维吾尔语教学中的一个重要环节.在实际教学中我们发现,虽然学生背会了大量的基本词汇,但在口语交际和阅读理解时仍出现许多错误.如何帮助学生快速掌握并能够使用所学词汇一直是困扰教师的...
  • 作者: 刘秀明 薛玉萍
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 3
    发表期刊: 年2期
    摘要: “一带一路”建设,语言是基础,语言通则民心通,语言对区域经济交流的重要性愈加凸显.喀什在新疆丝绸之路经济带核心区建设中具有不可替代的重要战略地位.文章面向喀什国家级自贸区,针对建设需求现状,...
  • 作者: 乌买尔·达吾提
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 3
    发表期刊: 年4期
    摘要: 在长期的语言接触中,汉语对维吾尔语语音、词汇、语义和语法均产生了较大的影响,维吾尔语吸收了大量汉语词。关于维吾尔语借用汉语词的研究有利于全面深入地研究汉语-维吾尔语相互接触与影响的模式、范围...
  • 作者: 杨德明
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 2
    发表期刊: 年3期
    摘要: 内地新疆高中班办学距今已历十五载,为新疆经济建设和社会发展培养出了成千上万的少数民族专业人才.由于内地办学与在新疆本土办学存在地域环境不同和文化氛围等方面的差异,在办学过程中不可避免地会产生...
  • 作者: 陈强
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 2
    发表期刊: 年3期
    摘要: 随着新疆高校少数民族双语师范生实践教学的不断深入,特别是在当前实习支教的背景下,少数民族双语师范生教育见习的作用和地位日益凸显.文章通过对新疆高校少数民族双语师范生教育见习现状的调查,认为当...
  • 作者: 廖新华 赵海莲
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 2
    发表期刊: 年3期
    摘要: 文章通过对新疆5所高校的维吾尔语专业大学生进行问卷调查,以加拿大社会心理学家加德纳对影响第二语言学习动机的四个方面为分析维度进行实证研究,探讨了目前维吾尔语专业学生的学习动机强度、分布现状、...
  • 作者: 李聪 杨淑芹
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 2
    发表期刊: 年4期
    摘要: 自2004年以来,新疆双语教育得到快速发展,总结双语教育发展的成效,审视存在的问题,是为新疆双语教育后续的科学发展提供经验和依据的现实需求.学生双语学习质量的提升,是双语教育的目标与诉求.文...
  • 作者: 王腾
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 2
    发表期刊: 年4期
    摘要: 随着“一带一路”战略的提出,区域化交流将会日益频繁,新疆的少数民族企业亦会迎来新的发展机遇,商品名称的翻译对于企业的市场开拓来说具有重要的意义.文章在实地调研的基础上,搜集了300余个维吾尔...
  • 作者: 李慧慧
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 2
    发表期刊: 年3期
    摘要: 文章将维吾尔语同义词分为等义词和近义词。等义词的词汇功能本质是指附着在词汇上的色彩意义,文章分别从情态色彩、语体色彩、形象色彩及时代色彩等几个方面对等义词进行了辨析。近义词在维吾尔语同义词中...
  • 作者: 方晓华
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 2
    发表期刊: 年3期
    摘要: 情态是语言学中一个非常重要的语义范畴,维吾尔语中有丰富的情态表达方式。文章分析了维吾尔语中情态系统的各种表达形式,包括情态词、名词的主观评价形式、专门表达情态的语法形式和含有情态意义的语法形...
  • 作者: 张新敏 聂志惠
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 2
    发表期刊: 年2期
    摘要: 师幼互动的主体是教师和幼儿,教师和幼儿双方在互动中是同等重要、互为主体的,而良好的师幼互动关系是提升新疆学前双语教学质量的重要内容.文章通过CLASS课堂互动评估系统从情感支持、班级管理、教...
  • 作者: 木再帕尔
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 2
    发表期刊: 年1期
    摘要: 连动结构是单一短语里成串出现两个或更多的动词或动词短语的一种句法现象.它在许多亚非语言、新几内亚语言以及境内的汉藏语系语言中普遍存在,在维吾尔语中以副动词或其它相应的手段来表达.文章运用连动...
  • 作者: 冯江英 石路
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 2
    发表期刊: 年1期
    摘要: 由于新疆学前双语教育对新疆各族学前儿童终身可持续发展、对新疆基础教育质量与各民族人口素质整体提升以及对新疆经济社会发展与国家长治久安具有重要的奠基性、先导性和全局性价值,因此近年已提升至国家...
  • 作者: 蒋瑜秀
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 2
    发表期刊: 年2期
    摘要: 文章以维吾尔语、汉语、英语为例,通过分析多语对比教学的必要性与可行性,提出了建立三语对比课程模块的构想,建议基于语言对比分析和模块化教学,从语言类型、语音、词汇、句法、语篇五个方面来构建三语...
  • 作者: 吴瑞林 周晅 孙菲菲
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 2
    发表期刊: 年3期
    摘要: 为了分析我国少数民族双语教育研究领域中学术影响力较大的机构、作者,探讨双语教育研究的热点问题和前沿趋势,文章使用可视化分析工具Citespace,以中国学术期刊网络出版总库(CNKI)200...
  • 作者: 韦晓保
    刊名: 双语教育研究
    被引次数: 2
    发表期刊: 年3期
    摘要: 本研究测查了72名维吾尔族儿童L2(汉语)读写能力对其L3(英语)语音意识及读写能力发展的影响.结果显示:(1)维吾尔族儿童L2读写水平的高低会显著影响其L3语音意识和单词读写能力发展;(2...

双语教育研究基本信息

刊名 双语教育研究 主编 王阿舒
曾用名
主办单位 新疆师范大学  主管单位 新疆维吾尔自治区教育厅
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN 2095-6967 CN 65-1294/G4
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