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摘要:
高校体育可以说是学校体育与社会体育联系最为紧密的一个阶段,因为大学生完成学业之后将直接步入社会,他们在大学阶段所养成的观念和习惯,掌握的体育理论与方法将对其今后产生极其深远的影响。新时期高校体育教学改革应以“以人为本,健康第一”的理念为指导思想,来改革传统的教学模式。而现阶段的高校体育教学内容和教学方法与指导思想和培养目标间存在着不适应的现象,且达不到高校体育教学的预期效果,改革传统的教学模式,重视体育理论教学,增强体育锻炼的针对性,建立科学合理的考核体系,与素质教育相适应,遵循教育规律,不断完善自身的科学性和完整性,以期更好地推进我国大学体育教育的改革进程。
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篇名 浅谈大学体育教学
来源期刊 文摘版:教育 学科 体育
关键词 高校 体育教学 素质教育 教学改革
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号 G807.4
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高校
体育教学
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期刊影响力
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
月刊
1671-5624
50-9214/G
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
出版文献量(篇)
109
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