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摘要:
中职学校的多数学生曾是基础教育中被忽视的弱势群体,与他人在学习成绩上的落差导致了自信心不足,产生了强烈的自卑感。班主任要善于引导中职生认清自己的角色、转变观念、做好职业规划,找回失落的自信心,实现“美丽转身”,真正做一个学有一技之长、会做人、会生活、有发展的“社会人”。
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班主任帮“学困生”找回自信
“学困生”
自信
转化工作
学生找回自信和自我价值的策略
找回自信
教师反思
适当重用
实现价值
浅谈中职生自信心的培养
中职生
自信心
培养
闪光点
信任
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让中职生找回自信,实现“美丽转身”
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职生 自信 成功教育 体验成功
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G711
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
自信
成功教育
体验成功
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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