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摘要:
思想政治教育语言作为意识形态之家,发挥着特殊的社会教育功能和规范作用,向受众传输着特殊的思想政治理念和价值观.从实质上看,思想政治教育语言具有强制性与启发性共在、工具性与价值性并存、理论性与情境性结合、明示性与隐喻性交叉等特征,发挥着特定的社会规范性作用,应该通过多种方式规范思想政治教育语言表达方式.
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文献信息
篇名 思想政治教育语言:意识形态之家
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 思想政治教育语言 政治语言 意识形态 意义之家
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁张帆 18 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育语言
政治语言
意识形态
意义之家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
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