溯本追源 指点迷津——中学生记叙文主题病因分析及对策

• 作者: 曾蓉珍
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 病因分析 主要弊端 问卷调查 指点迷津 知微见著 层次的 人生哲理 人性美 就这样 心灵鸡汤
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

多一线教师评改作文的经验来看,学生作文的主要弊端已由过去的词不达意、句不成章这样连基本表达能力都不过关的问题过渡到了主题肤浅不深刻、陈旧不新颖上了。这一信息提醒我们：解决主题病成了当下作文教学的重中之重。

作者信息

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1	曾蓉珍		2	0	0.0	0.0