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摘要:
确定实系数二次方程实根分布问题中参数的取值范围是高中数学教学的重点和难点,也是历年高考考查的热点,它涉及的数学思想方法较多,综合性较强,解决此类题的主要思路是从对应函数的开口方向、特殊点函数值的正负、对称轴位置、判别式与0的关系等几个角度综合考虑后构建充要条件,从而求出参数的取值范围.本文结合实例介绍这方面题目的几种类型及其求解策略,供大家参考.
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文献信息
篇名 实系数二次方程实根分布问题中参数范围的求法
来源期刊 中学生理科应试:高中 学科 教育
关键词 实系数二次方程 实根分布问题 参数范围 求法 高中数学教学 数学思想方法 取值范围 充要条件
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G633.62
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡勇全 219 42 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
实系数二次方程
实根分布问题
参数范围
求法
高中数学教学
数学思想方法
取值范围
充要条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
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8
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166
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