艺术语言是培植“问”与“导”的土壤——以“口算除法”教学为例

• 作者: 汤敬
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: “口算除法” 教学片段 艺术语言 “导” “问” 土壤 培植 数学教材
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.502

摘要

【课堂回放】人教版数学教材第七册第71页＂口算除法＂教学片段。 学生课前预习,并完成＂做一做＂;课中在小组内核对了＂做一做＂的答案,并交流：你有什么发现？你是怎么做的？看看小组内出现的错误是什么,为什么不对？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤敬		11	2	1.0	1.0