基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
问题〉〉1.如何做好综合素质评价“综合素质评价”突破了考试成绩的局限性,让人才选拔标准更加全面,但是带来了实际的操作难题。比如“综合素质评价的评价标准”“综合素质评价的评价方法”“综合素质评价的评价信度”。教育部副部长刘利民曾就这一问题发表公开谈话,综合素质评价的方式可以重点看学生成长过程中能够反映综合素质的“相关活动”和“具体事实”,采用写实的手法反映高中的突出表现,可写10件事,可能其中3件事大学感兴趣而将学生优先录取,从“看分数招生”转变为“看故事招生”。
推荐文章
如何增强新闻报道的现场感
新闻报道
现场感
新闻现场
电视新闻现场报道传播特色探究
电视转播
新闻
现场报道
采访记者
分析
融媒体语境下的新闻现场报道策略
融媒体
现场报道
调整
现场观察在广播新闻采访中的作用探析
现场观察
广播新闻采访
分析
准确方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新闻现场
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 新闻现场 综合素质评价 人才选拔标准 考试成绩 评价标准 成长过程 副部长 教育部
年,卷(期) jrjy_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G632.474
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新闻现场
综合素质评价
人才选拔标准
考试成绩
评价标准
成长过程
副部长
教育部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导