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今日教育
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Education Today
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家，最丰富的幼教资源，最优质的制作班底，对杂志内容进行全新构架，关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活，是一本帮助幼儿教师成长，是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位：
重庆出版社
ISSN：
1009-9867
CN：
50-1131/G4
出版周期：
月刊
邮编：
400015
地址：
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1. 教育之外,生活以内刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 很多年前,去一所学校听课。课堂上一个男孩子,每次朗读的时候都几乎声嘶力竭。听课结束,同行们纷纷起身,去另外一间教室,独我走向那个男孩子,对他说:“你的发音非常标准,特别棒。但是以后齐读的时候...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 行千里,致广大。作为国家重要的中心城市,重庆正按照习近平总书记视察重庆时提出的“两点”定位、“两地”“两高”目标、发挥“三个作用”和营造良好政治生态的重要指示要求,扎实推动成渝地区双城经济圈...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向;有什么样的办学导向,就会培养出什么样的人才。在新形势下,人才需求的层次化、多维化和差异化正倒逼教育评价进行全面升级,评价...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 范国睿教授认为,增值评价以“输入”“输出”变化作为评价依据,其不再仅仅以“结果”论英雄,而是将“结果”与一段时间内的学生、教师、学校发展之前的“基础水平”,以及诸如各种教育资源等其他“输入”...
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5. 增值评价之反思刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 2020 年10 月,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》提出了“坚持科学有效,改进结果评价,探索增值评价,健全综合评价”的要求,揭开了新时代教育评价改革的序幕,“四个评...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》旗帜鲜明地提出了“坚决克服短视行为、功利化倾向”的要求,明确了“三不得”“一严禁”,并强调依法依规来问责造成严重社会影响、区域教育生态...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 教育评价事关教育发展方向。2018 年9 月10 日,习近平总书记在全国教育大会上明确提出健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向。2020 年10 月,中共中央、国务院印发《深化新时...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 有句话是这样说的,“教师的期望有多大,孩子的希望就有多大”。 这种期望,就是基于孩子自身情况、切合孩子实际的期望,而不是凭空的、不切实际的幻想。无论是学科教师还是班主任,我们应充分地了解自己...
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9. 别把应试教育改没啦?刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： “别把应试教育改没啦!”这是最近看到的、一位家长带着抱怨的口吻向社会发出的呼吁。为什么在专家、领导,甚至是普通百姓都对应试教育并不看好的背景下,依然还有不少家长“固执地”认可、“倔强地”维护...
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10. 从胡适童年时的家教,悟名人的成长刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 胡适的童年生活,一般可以从他的《回忆我的母亲》一文了解。文章开头就说:“我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。”文绉绉的样子,大家说他像个先生,绰号叫作“穈先生”。所谓“三岁见老”,童...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 教育改革涉及庞杂的因素、多元的主体和复杂的利益关系,特别是当前教育改革已进入深水区,改革的难度明显加大,如何保证教育改革的合理性和科学性,如何确保教育改革正当、扎实、有效地推进,是摆在我们面...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 2017年6月,重庆市南川区人民政府与教育部基础教育课程教材发展中心合作共建“基础教育课程改革实验示范区”。在教学改革方面,深入开展“基于标准的教学”研究与实践,聚焦课堂,全面构建以学生发展...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 教育发展的不平衡是一个现实问题,福建省晋江市虽然在全国县域经济中名列前茅,但中心市区学校与乡村学校之间,实验小学、中心小学与基层小学之间发展的不均衡十分明显。晋江市蔡英烈名校长孵化工作室精选...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 学校文化建设是一项系统工程,具有整体性、层次性、全面性等特点。在坚持正确方向、统筹兼顾、科学发展的前提下,学校文化建设应该注重以下原则。一、校本原则“校本”的含义是什么?华东师范大学教育学博...
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15. 未来教育的“六化”特点刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 近年来,大数据、人工智能、智慧云、万物互联、跨界模式……这些技术和理念给教育带来了极大冲击,未来教育逐渐成为人们热议的话题。关于未来教育,众说纷纭,仁者见仁,智者见智。脱离具体的学科内容和形...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 立德树人是新时代课程改革的终极目标,而学科核心素养的提出为落实立德树人根本任务提出了全新的落脚点,核心素养即培养学生适应社会发展的必备品格和关键能力,是对知识与技能、过程与方法、情感态度和价...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 建设智能化校园,统筹建设一体化、智能化的教学、管理与服务平台,加快信息化时代教育变革,是教育信息化发展和教育现代化的必然趋势,也是我国基础教育教学改革的重要途径。在此背景下,一种利用信息化设...
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18. 学生历史思维能力的培养刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着教育领域综合改革不断深化,新时代的教育面貌正在发生格局性变化。《中国教育现代化2035》指出,培养担当民族复兴大任的时代新人,要更加注重全面发展,要更加注重终身学习,更加注重知行合一,不...
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19. 人工智能时代下的新型教师角色刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 2018年4月20日,教育部正式颁布了《教育信息化2.0行动计划》(以下简称《行动计划》),宣告了我国教育信息化正式从1.0时代步入2.0时代。《行动计划》指出:“站在新的历史起点,必须聚焦...
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20. “老师,我不怕你!”刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 还是早早地到了教室。透过玻璃窗,远远看到两个孩子在教室后面晃悠。当然,他们也看见了我。看见我的孩子,自然会“广而告之”:“欧老师来啦,欧老师来啦!”待我走进教室,若曦正在组织早到的孩子早读。...
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21. 每一颗星星都值得被看见刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 有人守望一片麦田,用童真换来对天性的呵护;有人守望一座灯塔,用特别的姿势换来人生的定格;而我们的守望,则是对一颗颗可爱心灵的守护,每一颗星星都值得被看见,每一座孤岛都值得被深海拥抱。那是重庆...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 跨文化对话,是两个或多个文化群体共同参与的社会活动,对话双方为了达到既定的目的和实现一定的目标,出现在共同的语境中,并就某个感兴趣的话题展开讨论、辩论或争论。广义上讲,来自不同文化背景的人们...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 十多年前,我在北京师范大学攻读教育学硕士学位时,还是个二十多岁的小女生。有一天我不知道在哪里读到这么一句话:“教育,百分之八十在家庭。”我觉得说这话的人一定是个狂妄的家长,敢说教育百分之八十...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 生命如花,绚烂而美丽;教育如水,柔美而灵动;师者如炬,平凡而神圣。在教育的沃土上,一代又一代的教育人披荆斩棘,挥洒汗水,浇灌着教育之花,绽放出绚丽的光彩。于漪老师正是这么一位德高望重的教育人...
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25. 铁树开花终有时刊名： 今日教育发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 铁树开花了!默默地开在师培中心的校园一隅,叶片紧凑地叠成一圈又一圈,小心翼翼地捧护着花蕊,偶尔几只蜂蝶兴奋地奔来,采撷些许之后,又摇摇头走开。我正在思忖“除非铁树开花马长角”这句俗语时,一阵...
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26. 经验与想象的空间刊名： 今日教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 现在的电视节目实在是太丰富了,只要没有太过分的要求,它基本上能够满足我们不同层次的精神需要。想要消遣时间,有《欢乐集结号》;想要放眼世界,有《新闻直通车》。要说轻易与方便,那今天的状况绝对是...
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刊名： 今日教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 开展青少年创新教育是重庆市教育系统贯彻落实国家创新驱动发展战略的重要抓手,也是深化基础教育改革、推进普通高中育人方式变革的特色举措。近年来,重庆市教科院、重庆市青少年创新学院按照市教委工作部...
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28. 青少年创新人才培养的重庆探索刊名： 今日教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 习近平总书记在2020年6月2日专家学者座谈会上强调,要深化科研人才发展体制机制改革,完善战略科学家和创新型科技人才发现、培养、激励机制,吸引更多优秀人才进入科研队伍,为他们脱颖而出创造条件...
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29. “五育”融合的德育方式刊名： 今日教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 从"五育"并举到"五育"融合,是新时代中国教育变革与发展的基本趋势。习近平总书记在全国教育大会上指出"要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人",对培养什么样的人提出了明确的要求。《...
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30. “五育”融合下的德育:路径与方式刊名： 今日教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 李政涛教授:"五育"融合是一种"育人假设",它预设人的成长发展,不仅是"全面发展",更是"融合发展"。习近平总书记在全国教育大会上强调要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,指出要...
今日教育基本信息
| 刊名 | 今日教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆出版社 | 主管单位 | 重庆出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-9867 | CN | 50-1131/G4 |
| 邮编 | 400015 | 电子邮箱 | jrjyjs@126.com |
| 电话 | 023-636219 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝中区桂花园路12号 |
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