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摘要:
十多年前,我在北京师范大学攻读教育学硕士学位时,还是个二十多岁的小女生。有一天我不知道在哪里读到这么一句话:“教育,百分之八十在家庭。”我觉得说这话的人一定是个狂妄的家长,敢说教育百分之八十在家庭,那学校就只有百分之二十?我们可是师范大学的学生啊,以后如果当老师,家长说我们的作用和价值只有百分之二十,我可不接受。我很气愤地去找我的导师,让导师评评理。白发苍苍的导师对这句话似乎毫不惊讶,也没有给我任何我想要的认同,只是淡淡地说了一句:“等你读完教育学研究生了,等你自己当妈妈了,你再回头看看这句话,那时候你来告诉我教育有百分之几在家庭。”
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文献信息
篇名 家长应有“三反”精神与“三解”思维
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 教育学硕士 小女生 教育学研究生 师范大学 学位 导师 作用和价值 家长
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教育学硕士
小女生
教育学研究生
师范大学
学位
导师
作用和价值
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
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9
总被引数(次)
2366
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