中学学术委员会运行机制的实践研究

• 作者: 张军 徐松
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 中学 学术委员会 学校管理
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 字数: 969字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革不断深入推进，学校专业化发展要求日益提高。在学校管理中如何充分发挥学术委员会的作用，成为学校专业发展的重要课题。无锡市市北高中对此进行了实践探索：一是去行政化，建立多级学术骨干团队；二是引领推动，唤醒教师专业发展需求；三是参与管理，确保学校进行科学决策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐松		43	39	3.0	5.0
2	张军		26	29	3.0	5.0