文化意蕴在书籍装帧设计课程中的融入

• 作者: 刘明刚
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 书籍装帧 整体设计 文化意境 历史传承 实训制作
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 字数: 3012字
• 语种: 中文

摘要

书籍装帧设计是视觉传达方向的专业必修课程,在实际的教学过程中,同学们往往更注重于表象的观察而缺乏对书籍深入的了解,导致设计的表面化、程式化,缺乏整体设计意识.笔者拓宽传统的教学方式,将教学过程与案例教学、实训教学相结合,通过实物的观察与触摸,让学生领略书籍设计、印刷、装订的程序,感受书籍制作中人与物的融合,力求将书籍艺术的文化意境融入到现代书籍装帧设计中,以期让学生更好地掌握书籍装帧的整体设计能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明刚	温州大学瓯江学院	7	6	2.0	2.0