基于Moodle平台的AutoCAD绘制公共空间装饰平面图教学设计

• 作者: 王艳梅
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 关键词: Moodle 建筑装饰AutoCAD 公共空间
• 年，卷（期）: 2015,（31）
• 所属期刊栏目: 科教平台
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 字数: 3089字
• 语种: 中文

摘要

文章阐述了Moodle的含义、功能以及基于Moodle平台进行教学设计的优点。基于Moodle平台的信息化学习环境创设，提供了几乎所有能够想到的日常教学活动，它改变了传统的教学方式，为课堂教学活动的高效实施奠定了基础。作者以AutoCAD绘制公共空间装饰平面图教学设计为例，依托Moodle平台，着重打造项目资源设计、项目协作式活动设计、项目交互式活动设计和学生评价与管理设计4个教学模块，建立实用的网络教学平台，期望建筑装饰AutoCAD课程教学能取得更好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳梅		6	4	1.0	2.0