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摘要:
《计算机辅助设计》的教学包括课堂教学与实验两部分,而目前该课程的教学方式主要存在教学与实验联系不紧密、实验教学内容缺乏系统性和能力的培养以及实验教学内容与学科前沿结合不紧密等问题,本文针对以上问题提出了一系列改革方法,有利于实现教学与实验的相结合,提高学生的动手能力和创新能力.
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文献信息
篇名 《计算机辅助设计》教学实验一体化
来源期刊 科技视界 学科
关键词 计算机辅助设计 课堂教学 实验教学 一体化
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 31,51
页数 2页 分类号
字数 2398字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李业德 山东理工大学计算机科学与技术学院 58 271 8.0 14.0
2 李钊 山东理工大学计算机科学与技术学院 10 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助设计
课堂教学
实验教学
一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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