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摘要:
采用Gauvin和RejeSki编制的“锻炼诱导情绪问卷”,对海南某小学二至五年级306名学生分成高尔夫球、双节棍、篮球、中国象棋和乒乓球五个运动班,探讨体育锻炼对小学生情绪效应的影响,旨在对小学生实施运动干预和学校体育教学提供科学依据.研究结果表明,不同年级学生体育锻炼后的情绪效应在活力激发、身心平静、生理疲惫和积极投入维度差异非常显著(P<0.01);不同运动项目身心平静维度情绪效应差异非常显著(P<0.01),生理疲惫维度差异显著(P<0.05);双节棍运动与其他各项在身心平静维度差异非常显著(P<0.01).
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文献信息
篇名 热带地区小学生体育锻炼情绪效应的调查研究
来源期刊 海南师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 热带地区 体育锻炼 小学生 情绪效应
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 基础理论与应用研究
研究方向 页码范围 338-342
页数 5页 分类号 G807.04
字数 3351字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雅玲 海南师范大学体育学院 47 198 9.0 12.0
2 赵莹莹 海南师范大学体育学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
热带地区
体育锻炼
小学生
情绪效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海南师范大学学报(自然科学版)
季刊
1674-4942
46-1075/N
16开
海南省海口市龙昆南路99号
84-18
1987
chi
出版文献量(篇)
2115
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6
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7380
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