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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
心理健康是现代健康概念的重要内涵,是中小学生接受教育及学习科学文化知识的前提,也是学校实施素质教育的有效途径之一.通过体育锻炼,对中小学生情绪、情感具有调节作用,有助于不良情绪的宣泄,可以培养中小学生坚强的意志和良好的环境适应能力,有助于提高中小学生自我认识和评价的能力,能改善中小学生人际关系,从而对中小学生的心理健康产生积极的影响.
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文献信息
篇名 体育锻炼对中小学生心理健康的影响
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 体育锻炼 心理健康 中小学生 体育教育
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育心理学
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.01.012
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研究主题发展历程
节点文献
体育锻炼
心理健康
中小学生
体育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导