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摘要:
随着信息通讯技术的发展,新媒体时代已经来临。阐述了新媒体的发展及特征,并从学习、价值观、情感、行为四个方面分析了新媒体对大学生心理成长产生的影响,最后提出跨学科整合、课外实践衔接、“间接式”心理教育方式的创新想法。
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文献信息
篇名 新媒体时代大学生心理健康教育的创新研究
来源期刊 陕西交通职业技术学院学报 学科 社会科学
关键词 新媒体 大学生 心理健康教育 创新
年,卷(期) sxjtkjyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 C441
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘嵘 42 54 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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新媒体
大学生
心理健康教育
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西交通科教研究
季刊
西安市经济技术开发区文景19号
出版文献量(篇)
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