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摘要:
如何构建旅游管理本科实践教学课程体系使其区别于高职高专旅游管理专业实践教学,适应培养应用型、复合型高级专门人才的要求,仍然是值得探讨的问题.在主要课程、教学方式、课程属性、教学内容与教学目标要求等方面归纳该专业实践教学课程体系一般设置的基础上,探讨了目前旅游管理本科实践教学课程体系设置中存在的问题及其优化策略.
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文献信息
篇名 旅游管理本科实践教学课程体系设置及其优化
来源期刊 文史博览(理论) 学科 教育
关键词 本科教育 旅游管理 实践教学 课程体系 优化
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 课程教育
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G423
字数 3600字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任唤麟 淮北师范大学历史与社会学院 37 135 7.0 9.0
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本科教育
旅游管理
实践教学
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文史博览(理论)
月刊
1672-8653
43-1433/K
大16开
湖南省长沙市
42-315
2007
chi
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