大数据时代MOOC对高等教育教材出版的挑战

• 作者: 周安平 谭小军
• 来源期刊: 出版视野
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 MOOC 在线教育 高校教材
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: G640

摘要

随着以MOOC为代表的在线教育的快速发展，高等教育正经历着重大变革，作为为高等教育服务的教材出版，应如何抓住机遇和应对挑战呢？本文首先介绍了MOOC的定义、特征和发展状况，然后分析了MOOC对传统高等教育教材出版五个方面的挑战，最后，从产业转型升级、人才培养、课程开发和在线服务等方面提出了应对策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周安平	西南师范大学出版社	16	63	5.0	7.0
2	谭小军	西南师范大学出版社	6	7	2.0	2.0