高中化学坐标图形题及解题策略探讨——以河南省2005-2014年高考化学试题为例

• 作者: 李密密 王湾湾 靳建华
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高中化学教学 高考化学试题 河南高考 坐标图形题 图形教学 试题研究
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 101-104
• 页数: 4页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

通过对河南2005-2014年高考化学题目的统计分析,发现化学坐标图形题几乎每年都出现,且有三种类型:化学反应速率和化学平衡类、反应体系中某种物质量的变化类、物质的溶解度坐标类,有必要对出现频次最多的坐标图形题——化学反应速率和化学平衡类进行解题策略的讨论.解答此类试题的思路在于:理解图中横轴和纵轴的化学含义,剖析图中曲线变化的意义,对要考查的化学问题作出正确的判断;熟练、系统地掌握题中所考查的化学反应速率和化学平衡的知识,并掌握看图形的基本方法与技巧.为此,在实际的化学教学过程中,教师应引导学生自觉地了解图形题所呈现的化学含义,掌握化学图形题最基本的分析方法;教师需多使用图形教学,让学生自己动手绘制图形并进行图形的分析与处理,培养学生良好的学习习惯,帮助学生在日常的学习中积累有关的化学图形知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳建华		43	359	10.0	17.0
2	王湾湾		2	11	2.0	2.0
3	李密密		1	6	1.0	1.0