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摘要:
为加速农业现代化进程,解答“谁来种地”的历史问题,重庆市结合地方实际,探索了“农民田间学校”这一适应当前形势与当地农民教育培训特点的新型职业农民培育模式。“农民田间学校”的建设遵循“八个一标准”,即:构建一个长期运行的科技协调工作站;培养一名农民田间学校辅导员;建成或完善一个农民科技书屋;搭建一个农民远程教育平台;带动一批科技示范户;建立一个科学试验示范田(场);在市农民田间学校网络下建立一个窗口;建立一个农业技术信息宣传栏。田间学校具有资源共享、产业支撑、开放办学、方式灵活等特点,并在方向调研、落实宣传和建设质量上做了大量工作,为充分利用田间学校模式,大力推进新型职业农民培育提供了可推广的经验和有效机制。
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关键词云
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文献信息
篇名 重庆培育新型职业农民的“农民田间学校”模式
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 新型职业农民 农民田间学校 模式 成效
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 [新型职业农民培育]
研究方向 页码范围 123-126
页数 4页 分类号 G725
字数 5197字 语种 中文
DOI 10.13320/j.cnki.jauhe.2015.0063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亮 91 606 12.0 22.0
2 赵帮宏 49 438 11.0 20.0
3 周瑾 20 98 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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2019(2)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新型职业农民
农民田间学校
模式
成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
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