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摘要:
近几年的高考语文,古代诗歌鉴赏部分在选材范围和体裁方面较以往的唐诗宋词元曲又有了新的拓展,考查的内容也更突显个性化的解读;阅读理解的探究题由少到多,在论述类文本与实用类文本中任选一题作答,而其分值均等,既符合新课程选择性的特点,也尊重了学生的个性化阅读和个人阅读体验,有利于学生展现个性化的语文能力。个性化解读成为高考语文的一个关键词。
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文献信息
篇名 2015高考语文核心考点突破
来源期刊 高考金刊:理科版 学科 教育
关键词 语文 高考 考点 个性化 探究题 阅读 实用类 关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
大学:高考金刊
月刊
1673-7164
50-1178/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富3
78-208
出版文献量(篇)
4267
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