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中小学教育信息化发展新阶段问题及对策
中小学教育信息化发展新阶段问题及对策
作者:
张文波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化发展
中小学教育
教育信息化
“班班通”
“校校通”
教育改革
教育方式
硬件设备
摘要:
教育信息化是教育改革的制高点,是创新变革教育方式的重要手段。当前对于教育信息化的建设,由最初的“校校通”到“班班通”再到当前的“人人通”平台的搭建,到硬件设备如计算机、平板电脑终端、智能交互平板、远程视频教学的研发,这些对于改善和提升教师的工作环境、提升教学效率、培养学生的信息素养都提供了很好的保障,那么对于当前存在的一些问题如资源建设的适切性、以及软硬件重视的不均衡、教师与学生的需求。
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文献信息
篇名
中小学教育信息化发展新阶段问题及对策
来源期刊
基础教育改革动态
学科
教育
关键词
信息化发展
中小学教育
教育信息化
“班班通”
“校校通”
教育改革
教育方式
硬件设备
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-30
页数
5页
分类号
G632.0
字数
语种
DOI
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张文波
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信息化发展
中小学教育
教育信息化
“班班通”
“校校通”
教育改革
教育方式
硬件设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育改革动态
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5528
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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