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摘要:
本文以我国现代大学制度建设为背景,从董事、校长与教授三个维度出发,系统考察美国大学治理结构的历史演进,提炼美国大学治理结构的基本特征,并在大学治理结构转换的基础上,探寻美国大学治理结构的演进逻辑,希冀为我国大学治理结构的优化提供有益的启迪.
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文献信息
篇名 从法人治理到共同治理——美国大学治理的历史演进与结构转换
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 美国大学 法人治理 共同治理 历史演选 结构转换
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育管理研究
研究方向 页码范围 53-58
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳光华 华中师范大学教育学院 16 134 3.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国大学
法人治理
共同治理
历史演选
结构转换
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
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9
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22768
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