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情境美术活动中幼儿创新意识的培养研究
情境美术活动中幼儿创新意识的培养研究
作者:
高瞻
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情景美术活动
想象力
创新意识
摘要:
进行幼儿情景美术活动教育,不但可以培养孩子们的动手能力,激发他们的创造力,还可以提升涵养.教师要探讨情景美术活动中幼儿创新意识培养研究的有效途径,以促进幼儿教育教学质量.
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高中美术
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文献信息
篇名
情境美术活动中幼儿创新意识的培养研究
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
情景美术活动
想象力
创新意识
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
G613.6
字数
1577字
语种
中文
DOI
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情景美术活动
想象力
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
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总被引数(次)
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