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摘要:
提升大学生网络素养是构建社会主义核心价值观的客观要求,是应对全球信息化的现实选择,是大学生成长成才的内在需要.大学生网络素养存在着网络信息辨识能力不强、网络学习能力不足、网络行为自我管理能力较差、网络道德亟需加强等问题.提升大学生网络素养需要发挥社会的引领作用、高校的教育作用、家庭的培育作用以及大学生的主观能动作用.
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文献信息
篇名 移动互联网时代提升大学生网络素养的对策
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 大学生 网络素养 现状 对策
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 新媒体思政
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G641
字数 4686字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦晓云 武汉大学马克思主义学院 18 221 6.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
网络素养
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
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23
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59824
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