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摘要:
综观海峡两岸,大陆地区职业教育校企合作模式实施起步较晚,形式单一,相对而言台湾技职院校经过多年的发展已经形成了较为独立和完整的技职教育体系和校企合作模式,值得学习和借鉴。在对比研究大陆和台湾职业院校校企合作模式的基础上,探索出一条“校企校两岸三方”的互动人才培养模式,进而从构建该模式的意义、可行性及实现途径三个方面来展开探讨。
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内容分析
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文献信息
篇名 “校企校两岸三方”互动人才培养模式初探
来源期刊 武汉冶金管理干部学院学报 学科 教育
关键词 职业院校 校企合作 校际合作 大陆 台湾 台资企业
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G648.9
字数 3710字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛述劼 武汉软件工程职业学院校企合作处 5 4 1.0 1.0
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校际合作
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研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
武汉冶金管理干部学院学报
季刊
1009-1890
42-1580/TF
大16开
湖北省武汉市青山区和平大道941号
1991
chi
出版文献量(篇)
2160
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