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摘要:
新疆锡伯族的语言生态环境主要是双语或多语环境,锡伯族对双语教育一直持有积极态度.文章通过对锡伯族多语掌握能力和使用能力等所做的调查发现,锡伯语的危机主要是锡伯文书面语的危机和在不同场合中语言使用能力方面的危机,锡伯语的掌握能力呈下降趋势,汉语掌握能力呈上升趋势,双语使用场合在逐步缩小.为了保持双语教育的均衡发展,同时又兼顾到汉语的实际应用价值,建议在语言掌握能力上加强锡伯语教育,而在使用交际能力上,保持汉语的使用范围.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新疆锡伯族多语使用能力调查
来源期刊 双语教育研究 学科 文学
关键词 语言生态 锡伯族 多语掌握能力 多语使用能力 双语教育
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 推行国家通用语言文字
研究方向 页码范围 30-36
页数 7页 分类号 H243
字数 5919字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭安 北京华文学院培训部 8 13 1.0 3.0
2 邢欣 中国传媒大学文法学部 29 164 8.0 12.0
3 孙妍 中国传媒大学文法学部 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
语言生态
锡伯族
多语掌握能力
多语使用能力
双语教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语教育研究
季刊
2095-6967
65-1294/G4
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路102号
58-199
2014
chi
出版文献量(篇)
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