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大型开放式网络课程背景下高校图书馆应对策略
大型开放式网络课程背景下高校图书馆应对策略
作者:
彭中云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大型开放式网络课程
高校图书馆
创新服务
角色定位
摘要:
在大型开放式网络课程(简称慕课)背景下,传统高等教育正面临着重大变革。本文探讨了高校图书馆参与慕课的必要性及可行性,分析了慕课环境下高校图书馆的定位,并从慕课平台和教学团队对图书馆服务的需求、教学参考资源的形态和服务方式的改变以及教育信息化产业链对高校图书馆的冲击等方面,阐述了在慕课背景下图书馆面临的挑战,提出在慕课背景下高校图书馆的服务创新举措。
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高校图书馆
开放服务
现代图书馆
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
大型开放式网络课程背景下高校图书馆应对策略
来源期刊
中国中医药图书情报杂志
学科
关键词
大型开放式网络课程
高校图书馆
创新服务
角色定位
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
图书馆资源建设
研究方向
页码范围
41-43
页数
3页
分类号
字数
3867字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-5707.2015.04.012
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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共引文献
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研究主题发展历程
节点文献
大型开放式网络课程
高校图书馆
创新服务
角色定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药图书情报杂志
主办单位:
中国中医科学院中医药信息研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5707
CN:
10-1113/R
开本:
16开
出版地:
北京市东直门内南小街16号
邮发代号:
2-633
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
956
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1632
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