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摘要:
远程高等教育从“形式”到“类型”的嬗变,经历了一个较长的过程。在“两校一体”院校,淡化不同类型教育界限,推进远程教育与高职教育融合发展,为建设特色化、差异化的地方开放大学提供新的思路。通过明确改革思路与目标,促进理念接纳与融合,调整内部治理结构,采取培育教育融合理念、调整人才培养方案、改革课程体系结构、共建共享教学资源、提升信息应用水平、改革人才培养模式、发展教师教学能力、改革学业管理制度、加强引导调整评价等措施,促进“两教”融合发展。
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文献信息
篇名 远程高等教育的嬗变及其与高职教育的融合发展
来源期刊 江西广播电视大学学报 学科 教育
关键词 远程高等教育 高职教育 融合 发展
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 开放大学建设研究
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G72
字数 5509字 语种 中文
DOI
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1 余善云 79 317 10.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程高等教育
高职教育
融合
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西广播电视大学学报
季刊
1008-3537
36-1211/G4
大16开
江西南昌市洪都北大道86号
1994
chi
出版文献量(篇)
1886
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6
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3971
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