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校企合作设置新专业的机制与方法研究
校企合作设置新专业的机制与方法研究
作者:
刘刚
孙经兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实习基地
综合素质
专业能力
摘要:
新时代大学生综合能力的培养已成为一个重要的社会化工程.大学生是高校的重要组成部分,高校肩负着培养社会栋梁的重大责任,培养对社会做出重大贡献的接班人,同时也是培养企业员工的重要场所.从校企合作的角度出发,探讨了校企合作设置新专业的机制与方法研究的迫切性,并具体研究了校企合作设置新专业的机制与方法,论证校企合作的重要意义,提出了建设新专业实习基地是提高大学生综合素养及专业能力合理培养模式的重点所在,对高校的专业设置有积极的参考作用.
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文献信息
篇名
校企合作设置新专业的机制与方法研究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
实习基地
综合素质
专业能力
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
理论◆探索◆课题
研究方向
页码范围
49-50
页数
2页
分类号
G710
字数
2621字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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刘刚
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节点文献
实习基地
综合素质
专业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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