竹文化校园建设的实践探索

• 作者: 任祥春
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 竹文化校园 精神文化 环境建设 课程研发 主题活动
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 管理智慧 GUANLIZHIHUI
• 页码范围: 46-47,50
• 页数: 3页
• 分类号: G627
• 字数: 2933字
• 语种: 中文

摘要

打造竹文化校园，要依据当地的地域特点，抓住“竹”在我国传统文化中的特别意蕴，寻找和探索竹的品性与教育之间的关联，从竹的品性中提炼学校的精神文化。溧阳市平桥小学以此为突破口，营造竹文化的育人环境，开展竹文化背景下的“扶持教育”，实施竹文化校本课程，在竹文化的主题活动中彰显文化育人的魅力，努力打造主题学习、课程研发、实践体验、专业成长和资源共享五大中心。