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课改是对生命成长的最大尊重--对宜宾市八中课程改革的理解和认识
课改是对生命成长的最大尊重--对宜宾市八中课程改革的理解和认识
作者:
孙志明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课改
生命成长
合作学习
低碳质量
绿色分数
摘要:
自2012年开始,宜宾市八中走入课改的深水区,真正感悟到课改是对生命成长的最大尊重。学校选择从课堂改革先入手,全面推行“小组合作学习”学习模式,从传统课堂向生本课堂转型,形成小组文化建设、班级文化建设、导学案编制与使用和课堂评价四大体系。提出“课改是对生命成长的最大尊重”的教学理念,形成了“二、三、四、五、四”教学策略,追求“绿色分数”和“低碳质量”的教学目标,旨在真正实现为学生的终身发展奠基。
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文献信息
篇名
课改是对生命成长的最大尊重--对宜宾市八中课程改革的理解和认识
来源期刊
教育观察(中旬)
学科
教育
关键词
课改
生命成长
合作学习
低碳质量
绿色分数
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
课改前沿
研究方向
页码范围
1-2
页数
2页
分类号
G632.0
字数
2734字
语种
中文
DOI
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孙志明
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期刊影响力
教育观察(中旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1114
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3
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1015
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