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摘要:
目的:探讨自制移动视频教育对人工全膝关节置换术(TKA)患者功能康复的影响.方法:将120例行人工膝关节置换的患者随机分为试验组和对照组各60例,试验组接受自制移动视频反复教育,对照组由不同年资护士常规口头教育.观察两组患者对术后康复知识的掌握程度,康复训练过程中不同时间疼痛控制情况,术后6个月关节功能恢复情况.结果:试验组功能恢复情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:自制移动视频教育可提高人工膝关节置换术患者健康教育水平,提高功能恢复效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 自制移动视频教育在膝关节置换术后患者康复训练中的应用
来源期刊 天津护理 学科 医学
关键词 移动视频教育 全膝关节置换术 功能康复
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 476-477
页数 2页 分类号 R473.6
字数 2668字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2015.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林妙君 11 44 4.0 6.0
2 温国仪 5 17 2.0 4.0
3 杨健齐 11 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
移动视频教育
全膝关节置换术
功能康复
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
出版文献量(篇)
6028
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