作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
精品课程建设是高职学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是学校教学质量的具体体现.文章结合宁夏工商职业技术学院精品课程建设现状,在肯定精品课程建设获得的成就,重点阐述了高职精品课程建设过程中出现的较为突出的共性问题,旨在引起相关部门及人员的重视,使得精品课程在高职教育教学过程中发挥作用.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职学院精品课程现状及存在的问题研究——以宁夏工商职业技术学院为例
来源期刊 电脑与信息技术 学科 教育
关键词 高职 精品课程 问题
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 G40-057
字数 2162字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张甜 19 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (10)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2009(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2010(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
精品课程
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与信息技术
双月刊
1005-1228
43-1202/TP
大16开
长沙市解放东路53号
42-113
1993
chi
出版文献量(篇)
2678
总下载数(次)
14
论文1v1指导