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摘要:
一、设置问题常规导入《变压器》一节的教学中讲授完变压器概念后,我便设问:同学们我们前面是否也学习过类似的装置呢?来引发学生思考.学生通过思考讨论会想出滑动变阻器的分压式接法也可以控制改变电压的输出.
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文献信息
篇名 例谈高中物理课堂的导入方法
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 导入方法 物理课堂 《变压器》 高中 滑动变阻器 设置问题 分压式 讨论会
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G633.3
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1 王宏辉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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导入方法
物理课堂
《变压器》
高中
滑动变阻器
设置问题
分压式
讨论会
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
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10518
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11
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