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摘要:
针对我校学员生源的特点,以及翻转教学的优点,探讨如何利用我校现有条件,在电气防火教学中开展翻转教学,实现课程的教学目标达到较好的教学效果,同时针对传统考核体系的问题,提出构建由平时成绩、期末成绩和实践成绩三部构成的学员成绩考核体系。
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角色转变
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转教学在电气防火教学中的应用探讨
来源期刊 西安铁路职业技术学院学报 学科 教育
关键词 翻转教学 翻转课堂 电气防火 微教学 课程改革
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桂斌 17 28 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转教学
翻转课堂
电气防火
微教学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安轨道交通职业教育研究
季刊
西安市国际港务区港务大道396号
出版文献量(篇)
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